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Autor/inThorbecke, Karoline
TitelLast Stop on Market Street.
Ein Bilderbuch szenisch interpretieren.
QuelleIn: Englisch, (2019) 1(45), S. 4-7Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-8113; 1865-8121
SchlagwörterBilderbuch; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Unterrichtseinheit; Gesellschaftskritik; Darstellendes Spiel
AbstractDas Bilderbuch "Last Stop on Market Street" beleuchtet das Thema der sozialen Ungerechtigkeit und zeigt gleichzeitig, welchen Einfluss die Einstellung auf die Lebenszufriedenheit haben kann. In diesem Unterrichtsvorschlag wird das Bilderbuch szenisch interpretiert. Dabei wird das szenische Spiel schrittweise angebahnt: Die Schüler/-innen erschließen sich zunächst den Inhalt des Bilderbuchs, antizipieren die Emotionen der Figuren und binden diese in den gesprochenen Dialog ein. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2019/4
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