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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enTheinert, Kerstin; Ilg, Angelika
TitelMultilingual Readers' Theatre.
Training reading fluency with multilingual scripts.
QuelleIn: Praxis Englisch, 13 (2019) 2, S. 44-46
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-4010
SchlagwörterMethodik; Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Englischunterricht; Lesen; Theater
AbstractIn den Beitrag stellen die beiden Autorinnen das sogenannte Mehrsprachige Lesetheater vor, mit dessen Hilfe die Lesefertigkeit der Schüler/-innen wie auch die Bewusstmachung der Mehrsprachigkeit gefördert werden können. Wie die unterrichtliche Umsetzung funktioniert, wird in dem Beitrag erläutert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2019/4
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