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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKuty, Margitta
TitelFour Feet, Two Sandals.
Empathie mit Flüchtlingskindern entwickeln.
QuelleIn: Englisch, (2019) 1(45), S. 16-19Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-8113; 1865-8121
SchlagwörterEmotion; Bilderbuch; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Affektives Lernen; Unterrichtseinheit
AbstractDas Bilderbuch "Four Feet, Two Sandals" erzählt die rührende Geschichte zweier Mädchen, die auf der Flucht aus ihrem Heimatland Freundschaft schließen. Im Rahmen einer vierstündigen Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 7 bzw. 8 sollen die Schüler/-innen diese Geschichte lesen und sich in die Lage der zwei Freundinnen hineinversetzen, um so Mitgefühl zu entwickeln.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2019/4
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