Ausbildungsqualität in Betrieben: Welchen Beitrag leistet die betriebliche Mitbestimmung?

Autor/inn/en	Berger, Klaus; Eberhardt, Christiane; Koch, Benno; Mühlemann, Samuel; Pfeifer, Harald; Raecke, Julia
Institution	Hans-Böckler-Stiftung
Titel	Ausbildungsqualität in Betrieben: Welchen Beitrag leistet die betriebliche Mitbestimmung?
Quelle	Düsseldorf (2019), 70 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Hans-Böckler-Stiftung. Working paper Forschungsförderung. 130
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2509-2359
Schlagwörter	Bildungserfolg; Bildungsziel; Bildungsqualität; Mitbestimmung; Nahverkehr; Personenverkehr; Autoindustrie; Ausbildung; Betriebliche Berufsausbildung; Auswirkung; BIBB-Qualifizierungspanel; Betriebsrat
Abstract	"In der Praxis bedeutet 'gute Ausbildung' das Erreichen beruflicher Handlungsfähigkeit und betrieblicher Passung, wobei Betriebsräte ergebnisbezogene Aspekte von Ausbildung positiv beeinflussen. Die multimethodale Studie zum Einfluss von Betriebsräten auf die Ausbildungsqualität stellt diese Relevanz der Outputqualität heraus. Die auf gemeinsamen Motiven und Standards beruhende Zusammenarbeit betrieblicher Akteure scheint zu bedingen, dass Betriebsräte über ihre Sicherungsfunktion hinaus keine Interventionsnotwendigkeit sehen, es sei denn, die Ausbildung im Betrieb ist gefährdet." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-qualitativ; empirisch; Befragung; Fallstudie; empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2007 bis 2018. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2019/4