Für noch mehr gute Lehre in Sachsen. Die Weiterentwicklung des Sächsischen Hochschuldidaktik-Zertifikats.

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Autor/in	Kaden, Laura
Titel	Für noch mehr gute Lehre in Sachsen. Die Weiterentwicklung des Sächsischen Hochschuldidaktik-Zertifikats.
Quelle	Aus: Berendt, Brigitte (Hrsg.): Neues Handbuch Hochschullehre. [Teil] L. Hochschuldidaktische Aus- und Weiterbildung. 1. Veranstaltungskonzepte und -modelle. Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus (2019) L 1.41, S. 109-130Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	2198-5693
Schlagwörter	Lehre; Staat; Hochschuldidaktik; Hochschule; Deutschland; Sachsen
Abstract	Vor knapp zehn Jahren wurde das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen (HDS) als Zusammenschluss von zwölf Hochschulen und der Berufsakademie Sachsen mit dem Ziel gegründet, den Professionalisierungsgrad von sächsischen Lehrenden weiterzuentwickeln. Aufgrund internationaler Standards sowie der jahrelangen kontinuierlichen Qualitätsentwicklung als Reaktion auf Rückmeldungen der Teilnehmenden wurde das bisherige Zertifikatsprogramm des HDS im letzten Jahr verändert und weiterentwickelt bzw. umstrukturiert. Der Beitrag stellt die Neuerungen ausführlich dar. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2019/4

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