Transformationen religiöser Bildung in Ostdeutschland - ein Rückblick auf Religionspädagogik und Katechetik nach 1989.

Autor/in	Hoenen, Raimund
Titel	Transformationen religiöser Bildung in Ostdeutschland - ein Rückblick auf Religionspädagogik und Katechetik nach 1989.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 71 (2019) 1, S. 3-15Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160; 2366-7796
DOI	10.1515/zpt-2019-0002
Schlagwörter	Bildung; Bildungsreform; Schule; Schulpädagogik; Religionsunterricht; Gemeindepädagogik; Religion; Religionspädagogik
Abstract	Der Beitrag fragt danach, welche Veränderungsprozesse die Einführung des schulischen Religionsunterrichts in den ostdeutschen Bundesländern für die kirchliche Unterweisung eingeleitet hat. Der Rückblick orientiert sich an den damaligen bildungspolitischen und kirchlichen Entscheidungen und fragt nach deren Transformationen in der Schulpädagogik und in der sich profilierenden Gemeindepädagogik. Die unterschiedlichen Entwicklungen in den Bundesländern gewähren einen Einblick, wie sich religiöse Bildung in einer weithin entkirchlichten Gesellschaft wandelt. This contribution inquires into the processes of change within ecclesial instruction which were occassioned by the introduction of religous education in schools in the East German federal states. This review takes it bearings from the decisions made in the federal and ecclesial educational policy of that time and inquires into the transformations in school and parish education which they entailed. The various developments in the federal states provide insight into how religious education changes when finding its way in a predominantly unchurched society.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/4