Erlebnispädagogik im Korsett des Schulalltags. Wie gelingt Handlungs- und Interaktionspädagogik (trotzdem) mit Schulklassen draußen?

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Autor/in	Gewald, Markus
Titel	Erlebnispädagogik im Korsett des Schulalltags. Wie gelingt Handlungs- und Interaktionspädagogik (trotzdem) mit Schulklassen draußen?
Quelle	In: Unsere Jugend, 71 (2019) 4, S. 163-169Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
DOI	10.2378/uj2019.art27d
Schlagwörter	Schulklasse; Erlebnispädagogik
Abstract	Ist es möglich, mit Seilen, Augenbinden oder Bällen mit einer Schulklasse draußen nachhaltig erlebnispädagogisch zu arbeiten - und dabei mehr mitzunehmen als nur Spaß & Fun?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/4

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