Schülervorstellungen von gutem Religionsunterricht als Herausforderung und Inspiration.

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Autor/in	Reis, Oliver
Titel	Schülervorstellungen von gutem Religionsunterricht als Herausforderung und Inspiration.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 144 (2019) 2, S. 97-105Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Vorstellung (Psy); Vorurteil; Schüler; Unterrichtsqualität; Fachdidaktik; Religionsunterricht
Abstract	Was erzählen Schülerinnen und Schüler vom Religionsunterricht? Was ist ihnen wichtig? Im Rahmen des Schülerwettbewerbs "Feier deinen Religionsunterricht!" haben Schülerinnen und Schüler in Form von Videos zu ihrem Religionsunterricht Stellung genommen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/4

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