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Autor/inKnobloch, Phillip Dylan Thomas
TitelRevision ästhetischer Bildung.
Neue Perspektive über Siegerkunst.
Paralleltitel: Aesthetic education revisited. New perspectives via victor's art.
QuelleIn: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 94 (2018) 4, S. 539-551Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0507-7230; 2589-0581
SchlagwörterErfahrung; Erfolg; Wahrnehmung; Kunst; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Gegenwart; Konsum; Konzeption
AbstractContemporary art, which is sold for extremely high prizes, is called 'victor's' art by Wolfgang Ullrich, because it is art from victorious artists, produced for victorious clients. Therefore, the specific aesthetic potentials only come clear, if such artworks are understood both as art and as consumer products. This article focuses on the phenomenon of victor's art in order to discus, if this aesthetic concept leads also to a revision of concepts of aesthetic education. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/3
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