"Das Leben gesundheitsforderlich und nachhaltig gestalten". Eine Unterrichtseinheit von Studierenden der Ernährungs- und Verbraucherbildung, durchgeführt an der IGS Koblenz.

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Autor/inn/en	Priolo, Bianca; Jansen, Brigitte; Schlich, Michaela
Titel	"Das Leben gesundheitsforderlich und nachhaltig gestalten". Eine Unterrichtseinheit von Studierenden der Ernährungs- und Verbraucherbildung, durchgeführt an der IGS Koblenz.
Quelle	Aus: Pilypaityte, Lina (Hrsg.); Siller, Hans-Stefan (Hrsg.): Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung als Ort der Zusammenarbeit. Wiesbaden: Springer VS (2018) S. 281-286 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-658-17085-9; 978-3-658-17085-1; 978-3-658-17086-8
DOI	10.1007/978-3-658-17086-8_23
Schlagwörter	Unterrichtseinheit; Gesundheitsförderung; Nachhaltigkeit; Student
Abstract	Mit Bezug zur Richtlinie Verbraucherbildung (Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur 2011a) führten Studierende der Universität Koblenz - Landau im Sommersemester 2016 eine 21-stündige Unterrichtseinheit an der IGS Koblenz durch. Von besonderer Bedeutung ist dabei, dass das Thema aus verschiedenen Perspektiven betrachtet wurde, um die Schülerinnen und Schüler in die Lage zu versetzen einen nachhaltig gesundheitsförderlichen Lebensstil zu entwickeln. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/3

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