The concept of "Consumption" in school textbooks during the democratic transition in Spain (1977-1982).

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Autor/inn/en	Gonzáles-Delgado, Mariano; Ferraz-Lorenzo, Manuel
Titel	The concept of "Consumption" in school textbooks during the democratic transition in Spain (1977-1982).
Quelle	In: Journal of educational media, memory, and society, 10 (2018) 2, S. 109-128Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2041-6938; 2041-6946
DOI	10.3167/jemms.2018.100206
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichte (Histor); Ressource; Verbrauch; Spanien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2019/3

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