MINT [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Meier, Belinda; Wepfer, Maximiliano; Wehrli, Roger
Sonst. Personen	Stern, Elsbeth (interviewte Person); Conversano, Deborah (Interviewer/-in)
Titel	MINT [Dossier].
Quelle	In: Bildung Schweiz, (2019) 4, S. 17-26Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1424-6880
Schlagwörter	Bildungspolitik; Informatikunterricht; Lehrerfortbildung; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schweiz; Technikunterricht; Unterricht; Bildungspolitik; Lehrerfortbildung; Unterricht; Informatikunterricht; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Technikunterricht; Schweiz
Abstract	Enthält: MINT - Mutig Investieren, Nachwuchs Trainieren; "Früher mit harten Naturwissenschaften starten" : Interview; Dauerbrenner auf der bildungspolitischen Agenda; Roboterbienen im Kindergarten.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2019/3

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