Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hättich, Achim; Lanfranchi, Andrea |
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Titel | Der Cinderella-Effekt. Die schulische Allokation von Flüchtlingskindern aus Eritrea und anderen Krisenregionen. |
Quelle | In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 88 (2019) 2, S. 128-145Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9655 |
DOI | 10.2378/VHN2018.art42d |
Schlagwörter | Kind; Fremdsprache; Migration; Sonderschule; Flüchtling |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2019/3 |