Qualitätssicherung an österreichischen Hochschulen. Studierbarkeit. Bericht gemäß §28 HS-QSG, 2018.

Autor/inn/en	Birke, Barbara; Blüml, Frances; Meznik, Michael
Sonst. Personen	Hopbach, Achim (Hrsg.); Zwießler, Stephanie (Mitarb.); Mitterauer, Barbara (Red.)
Institution	AQ Austria - Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Austria
Titel	Qualitätssicherung an österreichischen Hochschulen. Studierbarkeit. Bericht gemäß §28 HS-QSG, 2018.
Quelle	Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG (2019), 161 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-7089-1926-3
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-172591
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Evaluation; Gruppendiskussion; Beratung; Literaturanalyse; Qualitätsmanagement; Fachhochschule; Hochschulbildung; Universität; Hochschulforschung; Hochschulentwicklung; Hochschulstruktur; Hochschulzulassung; Studienangebot; Studienbedingungen; Studienerfolg; Studienplan; Privathochschule; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung; Student; Österreich
Abstract	Die AQ Austria ist durch das Hochschul-Qualitätssicherungsgesetz (HS-QSG) beauftragt, mindestens alle drei Jahre einen Bericht zur Entwicklung der Qualitätssicherung an hochschulischen Bildungseinrichtungen zu erstellen. Für den zweiten, nun vorliegenden Bericht hat die AQ Austria mit der Studierbarkeit einen thematischen Schwerpunkt gesetzt, der wichtige Bereiche der Qualität von Studium, Lehre, Administration und Support betrifft und eine zentrale Rolle bei der Entwicklung und Weiterentwicklung von Studienangeboten hat. Für den aktuellen Bericht wurde außerdem die Datengrundlage, die gemäß HS-QSG auf veröffentlichten Dokumenten der Hochschulen beruht, um eine Literatur- und Dokumentenanalyse, eine empirische Erhebung an den Hochschulen sowie ein Fokusgruppengespräch mit Studierenden erweitert.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/3