Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Brügelmann, Hans |
|---|---|
| Titel | Rechtschreibdidaktik auf kriminalistischen Abwegen. Gibt es einen orthographischen Fingerabdruck? |
| Quelle | Aus: Brinkmann, Erika (Hrsg.): Kinder schreiben und lesen. Beobachten - Verstehen - Lehren. Freiburg im Breisgau: Fillibach (2003) S. 155-163
PDF als Volltext kostenfreie Datei (Autorenversion) |
| Reihe | DGLS-Jahrbuch. 10 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-931240-23-1 |
| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-169547 |
| Schlagwörter | Rechtschreibdiagnostik; Rechtschreibleistung; Textanalyse; Rechtschreibdidaktik; Rechtschreibfehler; Rechtsgutachten; Erwachsenenbildung; Erwachsenenalter; Deutschland |
| Abstract | Der Beitrag referiert ein Gerichtsgutachten, in dem anhand von sprachlichen Besonderheiten, insbesondere Rechtschreib- und grammatischen Fehlern, die Urheberschaft eines Textes geklärt werden konnte. Dabei wird die allgemeinere Frage gestellt, wie stabil (fehlerhafte) orthographische Besonderheiten in den Textern einzelner Personen sind und ob sie als Indikator für die Rechtschreibkompetenz der betreffenden Person herangezogen werden können - wie es in standardisierten Tests unterstellt wird. Der Beitrag mündet forschungsmethodische Ideen für die Klärung dieser Fragen. |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2019/3 |
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