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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKay, Carolyn
TitelChildren's drawings as historical sources for the study of education in World War One.
QuelleAus: Berdelmann, Kathrin (Hrsg.); Fritzsche, Bettina (Hrsg.); Rabenstein, Kerstin (Hrsg.); Scholz, Joachim (Hrsg.): Transformationen von Schule, Unterricht und Profession. Erträge praxistheoretischer Forschung. Wiesbaden: Springer VS (2019) S. 185-212
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 210-212
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-658-21927-0; 978-3-658-21927-7; 978-3-658-21928-4
DOI10.1007/978-3-658-21928-4_10
SchlagwörterBildungsgeschichte; Kind; Schulgeschichte; Geschichte (Histor); Kinderzeichnung; Propaganda; Weltkrieg I; 20. Jahrhundert; Kunsterziehungsbewegung; Österreich
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2019/3
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