Wald- und Naturpädagogik, Teil 5: Unterwegs in der Natur.

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Autor/in	Bentele, Peter
Titel	Wald- und Naturpädagogik, Teil 5: Unterwegs in der Natur.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 43 (2018) 4, S. 242-246Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Erlebnis; Kreativität; Abenteuer; Kognitives Lernen; Erlebnispädagogik; Unterrichtsbaustein; Natur; Wald; Wasser; Wasserqualität; Bewegungsaufgabe; Aufgabenstellung; Gelände; Gestaltung
Abstract	Dies ist der vorerst letzte Fachartikel der fünfteiligen Serie zum Thema Wald- und Naturpädagogik. Die Ausführungen sollen einen Eindruck vermitteln, welche Möglichkeiten es gibt, die Natur aktiv in den pädagogischen Alltag einzubeziehen. Vor allem aber sollen sie Lust auf Mehr machen, auf mehr Bewegung im Wald, mehr Mut, Dinge auszuprobieren und inspirierende Erfahrungen zu sammeln. Ob mit Spiegeln neue Perspektiven zu erleben oder wagemutig über eine Burmabrücke zu gehen, die Welt unter den Steinen zu entdecken oder Wasserräder zu bauen. Bei Fortbildungen erleben wir all dies und noch viel mehr. Die Gruppe trägt dazu bei, die Entdeckerfreude zu teilen und zu intensivieren. Viel Spaß bei diesen neuen Erfahrungen in der Natur! (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/3

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