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Autor/inHorsch, Robert
TitelEinführung in Rückschlagspiele.
QuelleIn: Sportunterricht, 67 (2018) 10, S. 465-468Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402; 0342-2461
SchlagwörterSpiel; Spielesammlung; Spielform; Lernziel; Übungsform; Übungsgestaltung; Unterrichtsbaustein; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Reaktionsgeschwindigkeit; Geschicklichkeitsübung; Koordinationstraining; Partnerübung; Rückschlagspiel; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Wettkampf; Gestaltung; Übungssammlung
AbstractBei Schüler*innen stehen die Rückschlagspiele Badminton, Tischtennis und Tennis hoch im Kurs. Bei der Realisierung im Sportunterricht wird dies am ehesten bei Badminton, mit Abstrichen auch noch beim Tischtennis umgesetzt. Sie lassen sich in Rückschlagspiele mit Schlaggeräten (u. a. Tischtennis, Tennis, Badminton) und ohne Schlaggeräte (u. a. Volleyball, Headis) unterteilen. Um der hohen Motivation nach Rückschlagspielen mit Schläger und Ball Rechnung zu tragen, soll ein Vermittlungsmodell ausgehend von sportspielübergreifenden zu sportspielspezifischen Basiskompetenzen und Handlungsfähigkeiten vorgestellt werden. Hierbei ist die Vermittlung von Miteinander-Spielen (kooperierendes Spiel) und Gegeneinander-Spielen (konkurrierendes Spiel) ein bedeutsamer Baustein. Sportspielübergreifende Basiskompetenzen in Spiel- und Übungsformen stellen ein Fundament für die nachfolgende spezifische Sportspielvermittlung dar. Die spezifische Vermittlung von Schlagtechniken und Spielhandlungen werden dann zunehmend erweitert. Die folgenden Spiel- und Übungsformen werden zunächst mit Luftballons, verschiedenen Softbällen, Tischtennis-Bällen sowie mit unterschiedlichen Schlägermaterialien (Holzschläger, .Speckbretter", Beach-Tennisschläger usw.) durchgeführt, später dann sportspielspezifisch mit regulären Tischtennisschlägern und -bällen, Tennisschlägern und -bällen, Badmintonschlägern und -bällen (soweit sich die einzelnen Spiel- und Übungsformen auf Badminton übertragen lassen). (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2019/3
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