Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gerlach, David |
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Titel | Design matters! Materialien für schwache Lernende gestalten. |
Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 53 (2019) 157, S. 46-48 |
Beigaben | Arbeitsblätter |
Sprache | deutsch; englische Zitate |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0945-1250 |
Schlagwörter | Sekundarstufe I; Lernschwäche; Lernschwierigkeit; Methodik; Lehrmaterialgestaltung; Englischunterricht |
Abstract | Der Autor präsentiert in seinem Beitrag Gütekriterien und Gestaltungsprinzipien für Lehr- und Lernmaterialien, die Schüler/-innen mit Lernschwierigkeiten unterstützen. Neben theoretischem Input gibt er dabei auch ein Beispiel für den Aufbau eines guten Arbeitsblatts, das sich Lehrkräfte zunutze machen können. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2019/3 |