Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Möller, Gerd; Bellenberg, Gabriele |
---|---|
Titel | Sozialindizierte Ressourcensteuerung. Teil 3: Konzeptionelle Einbindung in den eigenen Schulentwicklungsprozess. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 29 (2018) 12, S. 328-331Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0937-7239 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungsmanagement; Benachteiligtenförderung; Schule; Schulentwicklung; Standort; Ausgaben; Finanzierung; Nordrhein-Westfalen |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2019/3 |