Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Sturm, Nico |
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Titel | Brücken bauen, Räume eröffnen. Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung. |
Quelle | Aus: Seitter, Wolfgang (Hrsg.); Feld, Timm C. (Hrsg.): Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Wiesbaden: Springer VS (2019) S. 139-153
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Reihe | Theorie und Empirie lebenslangen Lernens |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-658-25028-3; 978-3-658-25028-7; 978-3-658-25029-4 |
DOI | 10.1007/978-3-658-25029-4_8 |
Schlagwörter | Kompetenz; Bildungssystem; Student; Bildungssystem; Anerkennung; Kompetenz; Lebenslanges Lernen; Informelles Lernen; Informelles Lernen; Lebenslanges Lernen; Anerkennung; Student |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2019/3 |