Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gray, Calonie M. K. |
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Titel | Using profiles of human and social capital to understand adult immigrants' education needs. A latent class approach. |
Quelle | In: Adult education quarterly, (2019) 1, S. 3-23Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0001-8481; 0741-7136; 1552-3047 |
DOI | 10.1177/0741713618802271 |
Schlagwörter | Kompetenz; Projekt; Migration; Humankapital; Sozialkapital; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Erwachsener |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2019/3 |