Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz.

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Sonst. Personen	Maier, Alexander (Hrsg.); Conrad, Anne (Hrsg.); Weber, Jean-Marie (Hrsg.); Voss, Peter (Hrsg.)
Institution	Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit: Pädagogische Praxis und Transzendenz (Veranstaltung : 2017 : Esch an der Alzette)
Titel	Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz.
Quelle	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2018), 176 S.Verfügbarkeit
Reihe	Historische Bildungsforschung; Klinkhardt Forschung
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-2255-5; 978-3-7815-2255-8
Schlagwörter	Pädagogik; Historische Bildungsforschung; Kleinkinderschule; Stundenplan; Soziale Bewegung; Exerzitien; Gott; Missionspädagogik; 19. Jahrhundert; Zeit; Lietz, Hermann; Montessori, Maria; Steiner, Rudolf; Quickborn
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2019/2

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