Selber machen ist der Königsweg: aktive medienpädagogische Begleitung von Menschen.

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Autor/in	Reber, Corinne
Sonst. Personen	Luginbühl, Monika
Titel	Selber machen ist der Königsweg: aktive medienpädagogische Begleitung von Menschen.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2018) 11-12, S. 20-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Medienerziehung; Behinderung; Geistige Behinderung; Informationstechnologie
Abstract	Auch Menschen mit einer Lern- und / oder kognitiven Behinderung haben das Recht darauf, Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien zu erwerben und von deren Möglichkeiten zu profitieren. Um dies zu erreichen, bietet sich eine handelnde, an einem konkreten Produkt orientierte, reflexive Medienpädagogik im Sinne der "Aktiven Medienarbeit" und des "Makings" an. In diesem Artikel wird anhand des Beispiels eines medienpädagogischen Nachmittags zum Thema "Tricks mit Bildern" gezeigt, wie diese Methoden in der Praxis umgesetzt werden können.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2019/2

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