Prüfungsvorbereitung mit Hilfe von Vorlesungs-Podcasts in der Inneren Medizin: Ergänzung oder Alternative zur Präsenzvorlesung?

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Brendel, Thomas
Titel	Prüfungsvorbereitung mit Hilfe von Vorlesungs-Podcasts in der Inneren Medizin: Ergänzung oder Alternative zur Präsenzvorlesung?
Quelle	München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität (2018), 99 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:bvb:19-229471
Schlagwörter	Digitale Medien; Mediennutzung; Prüfungsvorbereitung; Auditives Medium; Medizin; Studium; Vorlesung; Dissertation; Student
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2019/2

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