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Autor/inBenz, Wolfgang
TitelGedenkstättenbesuche als Patentrezept der historisch-politischen Bildung?
QuelleIn: Politische Bildung, (2018) 3, S. 40-43Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2191-8244
SchlagwörterRezeptionsforschung; Gedenkstätte; Geschichte (Histor); Antisemitismus; Nationalsozialismus; Politische Bildung
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2019/2
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