Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Ludwig, Joachim (Hrsg.); Ittner, Helmut (Hrsg.) |
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Titel | Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln. Pädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende. Band 2. Forschung. |
Quelle | Wiesbaden: Springer VS (2019), 337 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-658-20645-4; 978-3-658-20645-1; 978-3-658-20646-8 |
DOI | 10.1007/978-3-658-20646-8 |
Schlagwörter | Bildungsprozess; Pädagogisches Handeln; Medienpädagogik; Medienberuf; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Teilnehmer; Kulturelle Bildung; Kursleiter; Aufsatzsammlung; Kulturelle Einrichtung; Künstler |
Abstract | Dieser Band stellt Forschungsprojekte vor, die pädagogisch-künstlerische Selbstverständnisse von Kunstschaffenden und deren Veränderungen im Rahmen pädagogischer Weiterbildungen untersuchen. Der Fokus liegt auf dem Denken und Handeln von Kunstschaffenden als pädagogisch Handelnde in ästhetischen Bildungsprojekten. Der Band bietet einen Überblick über verschiedene theoretische und methodische Forschungsansätze. Er bietet weiterhin Erkenntnisse über künstlerisch-pädagogische Identitätsfragen sowie über Wirkungen pädagogischer Weiterbildung hinsichtlich der Entwicklung pädagogischen Wissens und Handelns. (Verlag). |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2019/2 |