Schulwanderungen planen und gestalten. Praxistipps für den kompetenzorientierten Schulsport.

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Autor/in	Kresov-Hahnfeld, Martin
Titel	Schulwanderungen planen und gestalten. Praxistipps für den kompetenzorientierten Schulsport.
Quelle	In: Sport Praxis, 59 (2018) 9/10, S. 10-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Kompetenz; Leistungsanforderung; Soziale Interaktion; Planung; Schulwanderung; Wandern; Schulpause; Lernziel; Gesundheitsförderung; Bergwandern; Gehen; Körperwahrnehmung; Schulsport; Sportpädagogik; Training; Gestaltung; Praxisbezug; Vorbereitung
Abstract	Wandernd unterwegs zu sein ist in einer auf Effizienz und Schnelligkeit orientierten Gesellschaft eine mentale Herausforderung. Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Frage "Wie kann der Sport eine bewusste Entschleunigung des Alltags im Sinne der pädagogischen Perspektiven leisten?" Zudem gibt er Praxistipps für die Anbahnung und Planung von Schulwanderungen im Nahraum. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/2

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