Das eigene Schreiben überprüfen und optimieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Fuchs, Regula; Haller, Karin
Titel	Das eigene Schreiben überprüfen und optimieren.
Quelle	In: Englisch, (2018) 4(44), S. 32-34Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-8113; 1865-8121
Schlagwörter	Förderungsmaßnahme; Leistungsbeurteilung; Methodik; Textproduktion; Englischunterricht; Schreiben
Abstract	Textproduktion in einer fremden Sprache fällt vielen Schülerinnen und Schülern schwer. Die Autorinnen stellen in ihrem Beitrag Strategien vor, die dabei helfen, den Schreibprozess zu fördern und so die Qualität der letztendlichen Produkte zu erhöhen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/2

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