Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Acker, Astrid |
|---|---|
| Titel | Let's solve the case! Durch Deduktion zu einer eigenen Film-/Theaterszene. |
| Quelle | In: Praxis Englisch, 12 (2018) 5, S. 29-33
PDF als Volltext |
| Beigaben | Arbeitsblätter; Anmerkungen 4 |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1865-4010 |
| Schlagwörter | Schuljahr 08; Unterrichtseinheit; Erzählung; Kriminalliteratur; Sprechen; Darstellendes Spiel; Dramapädagogik |
| Abstract | Verbrechen zahlen sich zwar nicht aus, kommen jedoch in Film, Fernsehen und Literatur nicht aus der Mode: Formate, die sich mit Verbrechensaufklärung beschäftigen, wie beispielsweise die Sherlock-Serie der BBC oder "police procedurals" wie CSI, erfreuen sich großer Beliebtheit, und das Publikum fiebert vor dem Bildschirm der Auflösung entgegen. Dieser Freude am Zusammensetzen von Hinweisen und Lösen eines Falls kann - wie in dieser Unterrichtsidee vorgestellt - genutzt werden, um die Sprechkompetenz zu fördern und eine eigene Film- bzw. Theaterszene zu erarbeiten. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2019/2 |
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