Handbuch Schulbibliothek. Planung - Betrieb - Nutzung. 2. überarbeitete Auflage.

Sonst. Personen	Holderried, Angelika (Hrsg.); Lücke, Birgit (Hrsg.)
Titel	Handbuch Schulbibliothek. Planung - Betrieb - Nutzung. 2. überarbeitete Auflage.
Quelle	Frankfurt: Debus Pädagogik Verlag (2018), 285 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-95414-091-8; 978-3-95414-091-6
Schlagwörter	Digitale Medien; Medien; Medienangebot; Medienkompetenz; Multimedia; Planung; Raumgestaltung; Selbstständiges Lernen; Lernort; Leseförderung; Etat; Finanzierung; Internationaler Vergleich; Ausstattung; Bestand; Handbuch; Kooperation; Praxisbezug; Recherche; Personal; Informationsvermittlung; Schweden
Abstract	Die zweite überarbeitete Auflage des Handbuchs ist [...] notwendig geworden, weil sich im Bereich der elektronischen Medien einerseits und der Unterrichtskonzepte andererseits viel getan hat. Wenn sich Schule und Lernen verändern, sind auch unterstützende Einrichtungen wie die Schulbibliothek gefordert. E-Medien, E-Learning, Datenbanken, Virtual Reality, Tablet, Smartphone und Co sind inzwischen in der Schulbibliothek angekommen, aber bei weitem noch nicht flächendeckend im Einsatz. [Ein] Kapitel zur digitalen und multimedialen Technik in der Schulbibliothek wurde deshalb komplett neu geschrieben, die übrigen Kapitel überarbeitet, neue Entwicklungen aufgegriffen und aktuelle Literatur eingearbeitet, Links überprüft und aktualisiert [...] und durch ein Kapitel zur Rolle der Schulbibliothek in der zukünftigen Schule, geschrieben von einer schwedischen Schulbibliothekarin, ergänzt. Das schwedische Schulsystem unterscheidet sich ebenso vom deutschen, wie die Rahmenbedingungen für Bibliotheken in beiden Ländern verschieden sind. [...] Was können wir in Deutschland daraus lernen? (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/2