Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Bünning, Frank (Hrsg.) |
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Institution | Verein Deutscher Ingenieure / Landesverband Sachsen-Anhalt; Fachtagung Technische Bildung (2014 : Magdeburg) |
Titel | Herausforderung Lebenswelt. [Die Zukunft des Technikunterrichts]. Tagungsband zur Fachtagung Technische Bildung 2014. 1. Aufl. |
Quelle | Magdeburg: Mitteldt. Wiss.-Verl. (2014), 210 S. |
Reihe | Schriftenreihe technische Bildung. 4 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-941792-11-1 |
Schlagwörter | Bildung; Digitale Medien; Bildungsstandards; Schule; Sekundarbereich; Mittlerer Schulabschluss; Unterricht; Wirtschaft; Berufsziel; Ingenieur; Unternehmer; Jahr 2014; Kongress; Kooperation; Stellungnahme; Technik; Verband (Vereinigung); Deutschland; Magdeburg; Sachsen-Anhalt |
Abstract | Die Beiträge umfassen die Möglichkeiten von digitalen Medien, um die technische Lebenswelt in den "Klassenraum zu transportieren" und daraus realitätsnahe Aufgabenstellungen für den Technikunterricht zu generieren. Ferner werden die Arbeitsgemeinschaft Technik der Landeshauptstadt Magdeburg sowie die Junior-Ingenieur-Akademie vorgestellt. Dabei wird insbesondere darauf eingegangen, wie eine erfolgreiche Kooperation mit Schulen aussehen kann. Zudem werden neue Ansätze der "frühen" beruflichen Orientierung als Bildungsaufgabe thematisiert. [MobiKig+]. (Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2019/2 |