Erfahrungs- und erkenntnisbasierte Trends von Qualitätsmanagementsystemen im Erwachsenenbildungs-/Weiterbildungsbereich. Konsequenzen zur Überarbeitung des QESplus.

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Autor/inn/en	Wiesner, Gisela; Egler, Ralph
Titel	Erfahrungs- und erkenntnisbasierte Trends von Qualitätsmanagementsystemen im Erwachsenenbildungs-/Weiterbildungsbereich. Konsequenzen zur Überarbeitung des QESplus.
Quelle	Aus: Wiesner, Gisela (Hrsg.); Egler, Ralph (Hrsg.); Heidrich, Katharina (Hrsg.): Organisationsentwicklung mit QESplus (2017). Partizipatives Führen in Weiterbildungseinrichtungen stärken. Ulm: Klemm + Oelschläger (2018) S. 11-28Verfügbarkeit
Reihe	Edition LIWF. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86281-122-0; 978-3-86281-122-9
Schlagwörter	Pädagogik; Methode; Fähigkeit; Qualitätsmanagement; Erwachsenenbildungsstätte; Organisationsentwicklung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2019/1

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