Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Dupont, Brandon; Durham, Yvonne |
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Titel | Let's make a deal in the classroom. Institutional solutions to the Monty Hall Dilemma. |
Quelle | In: The journal of economic education, 49 (2018) 2, S. 167-172Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0485; 2152-4068 |
DOI | 10.1080/00220485.2018.1438943 |
Schlagwörter | Wahrscheinlichkeitstheorie; Rationalität; Indifferenz; Wirtschaftskunde |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2019/1 |