Integrating econometrics. A modern undergraduate economics capstone experience.

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Autor/inn/en	Conaway, Brooke; Clark, Christopher; Arias, J. J.; Folk, Jessie
Titel	Integrating econometrics. A modern undergraduate economics capstone experience.
Quelle	In: The journal of economic education, 49 (2018) 3, S. 260-270Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0485; 2152-4068
DOI	10.1080/00220485.2018.1464986
Schlagwörter	Erziehungslehre; Forschung; Schüler; Lehren; Wirtschaftserziehung; Ökonometrie
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2019/1

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