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Autor/inGroth, Georg
TitelDie Digitalisierung der Arbeit und der Freizeit im "Ergänzungsschulfach Digitale Welten".
QuelleIn: Forum Arbeitslehre, (2018) 20, S. 13-16Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1867-5174
SchlagwörterBildungstheorie; Unterrichtsanalyse; Didaktik; Arbeitslehre; Projekt; Digitalisierung; Technikunterricht; Industrie; Arbeit; Freizeit; Berlin; Deutschland
AbstractDer Autor diskutiert unter bildungstheoretischen und didaktischen Gesichtspunkten das Ergänzungsschulfach "Digitale Welten" als integralen Bestandteil im Fachbereich Arbeitslehre/WAT. Zur Sprache kommen die inhaltlichen Schwerpunkte Industrie und Arbeit sowie Freizeit. Es folgt eine Erörterung der Unterrichtsanalyse und Unterrichtsplanung unter der Prämisse, "Schule und Unterricht als gesellschaftlich legitimiertes Herrschaftsverhältnis zu begreifen". Bei der Entwicklung von Unterrichtseinheiten muss auf Werkstattarbeit großer Wert gelegt werden (teilw. Original).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2019/1
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