How to move and learn (2). In Bewegung leichter Englisch lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wanders, Mona
Titel	How to move and learn (2). In Bewegung leichter Englisch lernen.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 16 (2018) 3, S. 35-36Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 7
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Kinesik; Mimik; Grundschule; Lernen; Methodik; Physical Response; Englischunterricht; Gestik
Abstract	In dem zweiten Teil des Beitrags zum Fremdsprachenlernen und Bewegen beantwortet die Autorin Fragen die die Vernetzung von motorischen und kognitiven Elementen betreffen. Wie kann die Umsetzung von Sprache in Bewegung und umgekehrt, von Bewegung in Sprache, genutzt werden, um bessere Lernerfolge zu erzielen? (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/1

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