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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKallison, James M.
TitelThe effects of an intensive postsecondary transition program on college readiness for adult learners.
QuelleIn: Adult education quarterly, (2018) 4, S. 302-321Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-8481; 0741-7136
SchlagwörterÜbergang; Lehrerbildung; Intensivkurs; Projekt; Studium; Hochschulzulassung; Erwachsenenbildner
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2019/1
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