Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kluttz, Jenalee; Walter, Pierre |
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Titel | Conceptualizing learning in the climate justice movement. |
Quelle | In: Adult education quarterly, (2018) 2, S. 91-107Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0001-8481; 0741-7136; 1552-3047 |
DOI | 10.1177/0741713617751043 |
Schlagwörter | Kooperatives Lernen; Klimawandel; Soziale Bewegung; Klimaschutz; Umweltschutz; Erwachsenenbildung |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2019/1 |