Design Thinking in der Erwachsenenbildung. Programmplanung als Anwendungsbeisspiel.

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Autor/inn/en	Schmidtberger, Iris; Wippermann, Sven
Titel	Design Thinking in der Erwachsenenbildung. Programmplanung als Anwendungsbeisspiel.
Quelle	In: Weiter bilden, (2018) 3, S. 53-56Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2568-9436
DOI	10.3278/WBDIE1803W053x
Schlagwörter	Methode; Bildungsplanung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Innovation
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2019/1

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