Einleitung von Veränderungsprozessen im Hochschulbereich. Handlungskonzept zur Gestaltung der Organisationskultur.

Autor/in	Reder, Annette
Titel	Einleitung von Veränderungsprozessen im Hochschulbereich. Handlungskonzept zur Gestaltung der Organisationskultur.
Quelle	Kaiserslautern (2018), IX, 78 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Kaiserslautern, Techn. Univ., Distance and Independent Studies Center, Masterarbeit, 2018.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Prüfungsarbeit; Hochschule; Organisationskultur; Deutschland
Abstract	Durch New Public Management (NPM) und Governance Elemente sind eine Vielzahl von Veränderungsprozessen im Hochschulbereich angestoßen worden. Der Forschungs- und Bildungssektor wird mehr denn je auf Effektivität und Effizienz hin betrachtet. Hochschulleitungen stellen sich dem steigenden Wettbewerb, um die besten Studierenden und um die Zuteilung von Fördermitteln. Durch die Aufstellung von Leitbildern werden hochschuleigene Werte sichtbar und strategische Zielrichtungen formuliert. Es stellt sich die Frage, wie die formulierten Visionen und Missionen in den abgeleiteten Soll-Bildern auch in den Alltagsroutinen realisiert werden können. Dabei werden zunehmend auch veränderte Erwartungen an Führungskräfte und Organisationskultur formuliert. Ausgehend von der Forschungshypothese: Beratung, Coaching und Mentoring sind geeignete Kommunikationsinstrumente für Führungskräfte und Mitarbeitende, wenn Veränderungsprozesse im Hochschulbereich zu gestalten sind, werden Möglichkeiten und Grenzen dieser Instrumente aufgezeigt und ein Projektkonzept entwickelt, wie Leitbildthemen in den Hochschulalltag integriert werden können. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2019/1