New directions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Christophe, Barbara; Bock, Annekatrin; Fuchs, Eckhardt; Macgilchrist, Felicitas; Otto, Marcus; Sammler, Steffen
Titel	New directions.
Quelle	Aus: Fuchs, Eckhardt (Hrsg.); Bock, Annekatrin (Hrsg.): The Palgrave handbook of textbook studies. London, United Kingdom; New York: Palgrave Macmillan (2018) S. 413-421 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Palgrave handbooks
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-137-53141-4; 978-1-137-53142-1
DOI	10.1057/978-1-137-53142-1
Schlagwörter	Methode; Lehrwerkanalyse; Schulbuch; Schulbuchforschung
Abstract	The chapters in this handbook clearly illustrate the diversity of research into textbooks and textbook-related media. This concluding chapter aims to frame the field of textbook studies by synthesising the central theories, methods, and issues, consolidating the conceptual approaches and outlining directions for future research.
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2019/1

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