Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft. Ein Leitfaden für den Vor- und Grundschulbereich. 4. überarbeitete Auflage.

Autor/in	Dusolt, Hans
Titel	Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft. Ein Leitfaden für den Vor- und Grundschulbereich. 4. überarbeitete Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz (2018), 141 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Pädagogik
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-63079-4; 978-3-407-63079-7; 978-3-407-63080-3; 978-3-407-63081-0
Schlagwörter	Soziale Benachteiligung; Kindesmissbrauch; Kindeswohl; Familienstruktur; Stiefkind; Kinderschutz; Kindschaftsrecht; Adoption; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Vorschule; Elternabend; Verhaltensauffälligkeit; Gruppenarbeit; Einzelarbeit; Verantwortung; Migrationshintergrund; Sexueller Missbrauch; Kinder- und Jugendhilfe; Gefährdung; Praxisbezug; Allein erziehender Elternteil
Abstract	Professionelle Elternarbeit gilt längst als unverzichtbarer Bestandteil in der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen; als Thema selbst ist sie aber immer noch in geringem Umfang Gegenstand der einschlägigen Ausbildungsgänge. Viele pädagogische Fachkräfte kommen deshalb schnell an ihre Grenzen, wenn sie mit Eltern über Themen sprechen müssen, die über die Arbeit mit dem Kind hinausgehen. Neben der Darstellung unterschiedlicher Formen der Elternarbeit in Kita und Grundschule zeigt der Autor theoretisch fundiert und durch viele Praxisbeispiele veranschaulicht, welche Möglichkeiten Fachkräfte in Kita und Grundschule haben, Eltern qualifiziert in die pädagogische Arbeit einzubeziehen. Anregungen, Hinweise und Tipps zur kompetenten und effektiven Gestaltung von Elternarbeit runden diesen [...] Leitfaden ab. Die überarbeitete 4. Auflage wurde u. a. um Themen wie Regenbogenfamilien, Inklusion und Flüchtlinge erweitert. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/1