"Es war sehr schön und auch sehr traurig". Frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8-12 Jahren. Beispiele und Erfahrungen.

Sonst. Personen	Gabriel, Regine (Hrsg.)
Titel	"Es war sehr schön und auch sehr traurig". Frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8-12 Jahren. Beispiele und Erfahrungen.
Quelle	Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag (2018), 140 S.Verfügbarkeit
Reihe	Geschichte unterrichten; Wochenschau Geschichte; Wochenschau Wissenschaft; Studien und Dokumente der Gedenkstätte Hadamar. 2
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7344-0676-5; 978-3-7344-0676-8
Schlagwörter	Außerschulisches Lernen; Museumspädagogik; Holocaust; Konzentrationslager; Theaterpädagogik; Offene Jugendarbeit; Offene Kinderarbeit; Erfahrungsbericht; Praxisbezug; Psychisch Kranker; Informations- und Dokumentationsstelle; Düsseldorf; Köln
Abstract	Im vorliegenden Band stellen Pädagoginnen aus vier NS-Gedenkstätten ihre Arbeit mit Kindern zwischen acht und zwölf Jahren vor Ort vor. Die praxisbezogenen Beiträge werden in den fachdidaktischen Diskurs über die pädagogische Arbeit am Thema Nationalsozialismus in dieser Altersgruppe eingebettet. Das Buch richtet sich an Lehrerinnen, Gedenkstättenpädagoginnen oder auch Mitarbeiter*innen in der offenen Kinder- und Jugendarbeit. Sie sollen angeregt werden, auch mit jungen Kindern das Thema Nationalsozialismus mit einem Besuch einer Gedenkstätte offensiv und mutig anzugehen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/1