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Autor/inn/enGrashöfer, Katja; Sandkühler, Gunnar; Schneider, Jost
TitelNeue Medien in der Grundschule.
Das Praxisbuch. Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung. 1. Auflage.
QuelleAugsburg: Auer (2016), 94 S.Verfügbarkeit 
ReiheGrundschule
BeigabenIllustrationen; CD-ROM 1
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-403-07852-3; 978-3-403-07852-4
SchlagwörterSelbstbestimmung; Digitale Medien; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Grundschule; Hardware; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Soziales Netzwerk; Computer; Medienpädagogik; Praxisbezug; Selbstbestimmung; Internet; Informationskompetenz; Medienkompetenz; Smartphone; Grundschule; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Computer; Lernplattform; Soziale Software; Unterrichtsmedien; Hardware; Soziales Netzwerk; Informationskompetenz; Soziale Software; Tablet PC; Praxisbezug; Smartphone; Tablet PC; Internet
AbstractKeine Frage: Neue Medien haben im Leben von Grundschülern bereits einen hohen Stellenwert. Die Lehrpläne der Grundschule sehen ebenfalls vermehrt die Berücksichtigung von Computerspielen, Lernprogrammen oder Internetnutzung vor. Doch wie lassen sich neue Medien am besten in den Unterricht integrieren? [...] Zunächst werden die Hintergründe der Schwerpunktthemen erläutert, um anschließend die wichtigsten Instrumente zur Unterrichtsgestaltung sowie Ideen zur praktischen Gestaltung vorzustellen. Die Schwerpunkte des vorliegenden Bandes liegen dabei auf folgenden Themen: Medienkompetenz von Lehrkräften und Schülern, neue Forschungsergebnisse, juristische und technische Voraussetzungen sowie [ein] schulinternes Medienkonzept. (Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/1
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