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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchröder, Jörg
TitelPolitische Bildung in Bewegung - über Demokratie im Sportunterricht.
QuelleIn: Polis : Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung, 22 (2018) 1, S. 24-26
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1433-3120; 1611-373X; 2749-4861
SchlagwörterErfahrung; Persönlichkeitsentwicklung; Selbstbestimmung; Schülermitwirkung; Politische Bildung; Wertbewusstsein; Bewegungserfahrung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht
AbstractBewegung, Spiel und Sport ist als Schulfach für seinen lern- und entwicklungsfördernden Charakter anerkannt (vgl. Klupsch-Sahlmann 1995, 15). In diesem Beitrag werden Möglichkeiten aufgezeigt, inwiefern Bewegung im Sportunterricht "erfahrungs- und wertbezogene Praxis sowie demokratische Handlungsorientierung" (Himmelmann 2003) erfahrbar machen kann. (Einleitung).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2018/4
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