Einsicht, Vertrauenswürdigkeit und Fürsorge. Die glaubwürdige Lehrperson.

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Autor/in	Berger, Martin
Titel	Einsicht, Vertrauenswürdigkeit und Fürsorge. Die glaubwürdige Lehrperson.
Quelle	In: Journal für LehrerInnenbildung, 18 (2018) 1, S. 31-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1681-7028
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Glaubwürdigkeit; Vertrauen; Schüler-Lehrer-Beziehung; Unterricht; Einsicht; Berufsfachschule; Schweiz
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2018/4

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