Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Rozenberg, Magdalena |
|---|---|
| Titel | Aleatorik. Einige Bemerkungen zum Zufall beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen. |
| Quelle | In: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, (2018) 60, S. 5-26
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| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1861-3950 |
| Schlagwörter | Didaktik; Methodik; Fremdsprachenunterricht |
| Abstract | Die Fremdsprachendidaktik hat sich mit der Aleatorik nie auseinandergesetzt. Der Zufall ist bislang kein Aspekt in der fremdsprachendidaktischen Fachdiskussion geworden. In der Kunst (vor allem im Dadaismus und Surrealismus) gilt er als Quelle der Inspiration, als Ausweg aus dem Bekannten, als Methode zur Kunstproduktion. In dem Beitrag versucht die Autorin, sich dem Phänomen Zufall anzunähern und nach seinem Transfer in das Lehren und Lernen von Fremdsprachen zu fragen, ohne dabei den Anspruch auf Vollständigkeit zu erheben. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2018/4 |
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