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Autor/inKiefer, Christoph
TitelProfessionalität will gelernt sein, Praxisanleitung muss in der Arbeitszeit berücksichtigt werden.
Plädoyer für Praktika!
QuelleIn: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2018) 3, S. 44-45Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7145
SchlagwörterKindertagesstätte; Arbeitszeit; Praxisanleitung
AbstractIn diesem Beitrag widmet sich der Autor dem Thema Praxisanleitung von der organisatorisch-ökonomischen Seite der Personalentwicklung in Kindertagesstätten. Er zeigt mit einem allgemeinen Berechnungsbeispiel aus der beruflichen Bildung, welchen (Stellen-)Wert Praxisanleitung in Kitas haben müsste.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2018/4
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