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Autor/inSalzmann-Pfleger, Ingrid
TitelAusBildung bis 18: Chance oder Pflicht?
Eine Ausbildungsmaßnahme im Vergleich.
QuelleIn: Forschungsperspektiven / PH Wien, (2016) 8, S. 125-140
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2412-799X
SchlagwörterBildungspolitik; Arbeitsmarkt; Überbetriebliche Ausbildungsstätte; Dualer Studiengang; Österreich
AbstractDas bildungspolitische Ziel, allen Jugendlichen eine Ausbildung zu garantieren, ist sinnvoll. Lehrstellensuchenden Jugendlichen wird ein Ausbildungsplatz bereitgestellt und die Möglichkeit einer Berufsausbildung garantiert. In diesem Beitrag wird der Frage nachgegangen, welche Leistungen die überbetriebliche Ausbildung in Bezug auf Ausbildungsqualität, Kompetenzerwerb und berufspädagogische Maßnahmen erbringt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Ausbildung in den überbetrieblichen Werkstätten die Kompetenzen der Jugendlichen fördert und die jungen Erwachsenen auf das Erwerbsleben vorbereitet. Deshalb bedarf es einer qualitätsbezogenen Aus-, Weiter- und Fortbildung der an der Umsetzung Beteiligten.

The government's educational policy aiming to ensure vocational education for all young people makes sense. Every young person looking for an apprenticeship is provided with a vocational training place which guarantees fully recognized training. This paper examines the question what services are provided by the inter-company vocational training program regarding the quality of education, acquisition of skills and vocational pedagogical measures. The results show that inter-company vocational training promotes the skills of young people and prepares them successfully for their professional career. However, quality-based training, in-service and continuous training for those being involved in the process of implementation are required.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2018/4
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